不属于听说游戏语言教育目标的是()。 A、培养幼儿独白语言能力B、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习C、提高幼儿积极倾听的水平D、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。() 此题为判断题(对，错)。
管理手段中的语言手段包括()方面 A、口头语言B、表情语言C、姿势语言D、书面语言E、体态语言
人与人之间交往的最重要最高级的手段是A、握手B、拥抱C、语言D、名片
不属于戏剧中“客观再现”手段的有()。 A.独白B.对话C.形体动作D.静止动作
幼儿长到 6、7岁时,动作是他们交往的主要方式和手段,语言交往仍占重要地位。() 此题为判断题(对，错)。
下列人际交往因素中，属于语言沟通的手段是（ ）。 A:倾听B:眼神C:表情D:动作
体育教学中交往手段的特质性,…….为主的（ ）A、身体语言或手势语言、形态语言B、身体语言或体势语言、手势语言C、表情语言或体势语言、形态语言D、身体语言或体势语言、形态语言
企业中领导向员工讲话属于以下哪种交往手段（）A交谈B独白C书文D类语言
交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E类语言
人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）A交往手段B交往环境C交往目的D交往内容
在人际交往活动中处于主导地位的是（）。A交往对象B交往手段C交往目的D交往主体
人际交往最主要的手段是（）A语言手段B物质手段C经济手段D法律手段
祝词属于（）文书的范畴，是人际交往活动中重要的手段和工具。A、科技B、礼仪C、规章制度D、传播类
交往的手段可分为语言手段和（）两类。A、物质手段B、精神手段C、主观手段D、客观手段
单选题人与人之间交往的最重要最高级的手段是（ ）。A握手B拥抱C语言D名片
单选题有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）A交往手段B交往环境C交往目的D交往内容
多选题交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E类语言
单选题最主要的交往手段是（）A金钱B物质C语言D书信
多选题人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
单选题人际交往最主要的手段是（）A语言手段B物质手段C经济手段D法律手段
单选题交谈和独白属于交往手段中语言手段类的（）A辅助语言B体态语言C类语言D有声语言
单选题企业中领导向员工讲话属于以下哪种交往手段（）A交谈B独白C书文D类语言
单选题祝词属于（）文书的范畴，是人际交往活动中重要的手段和工具。A科技B礼仪C规章制度D传播类
单选题下列人际交往因素中，属于语言沟通的手段是（ ）。A倾听B眼神C表情D动作