为了挽救有轻微犯罪行为的未成年人，应该把他们送到()A少年犯管教所B工读学校C派出所

为了挽救有轻微犯罪行为的未成年人，应该把他们送到()

A少年犯管教所

B工读学校

C派出所

相关考题：

贯彻“教育、感化、挽救”的方针，依靠社会力量，建立帮教工作小组的对象（）A.少年犯B.未成年的违法犯罪人员C.25岁以下有违法和轻微犯罪行为的青少年D.两劳释放不满5年的人员
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中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹、大声喧哗，影响了电影的正常放映．工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安处罚．李某及其同伴的行为属于【】A．违法行为B．犯罪行为C．扰乱公共秩序行为D．妨害公共安全行为
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工读学校是对有违法和()犯罪行为的少年儿童进行特殊教育的半工半读学校。 A.严重B.暴力C.轻微D.应处刑罚
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公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。判断对错
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对有违法或有轻微犯罪行为的中学生，不宜留在原学校学习的，应当按照国家的有关规定送工读学校学习。家长( )支持，( )阻拦。A、应当 不得B、可以 也可以
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中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹，大声喧哗，影响了电影的正常放映。工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安处罚。李某及其同伴的行为属于（ ）。A．违法行为B．犯罪行为C．扰乱公共秩序行为D．妨害公共安全行为
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中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹,大声喧哗,影响了电影的正常放映.工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所,民警对他们进行了法制教育和治安处罚.李某及其同伴的行为属于( ).A.违法行为B.犯罪行为C.扰乱公共秩序行为D.妨害公共安全行为
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劳动教养是一项具有中国特色的社会主义法律制度，具有教育挽救有违法或轻微犯罪行为的人，有预防犯罪的功能。（ ）
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根据本区居住人员复杂、青少年人口比例大的特点，某社区决定对违法犯罪未成年人开展帮教工作。下列社区居民属于社会帮教对象的有()。A:因不满16周岁而不予刑事处罚的未成年人B:因不满16周岁而免予刑事处罚的未成年人C:被判处刑罚正在少年犯管教所服刑的未成年人D:被判处非监禁刑罚的未成年人E:被假释的未成年人
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