幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A．识字B．写字C．阅读D．写作

幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

A．识字

B．写字

C．阅读

D．写作

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幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（　　）A.写字B. 写作C. 识字D. 阅读

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幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（　　）。A.识字B.写字C.阅读D.写作

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幼儿时期的语言学习主要是（　　）A.口头言语B.书面言语C.阅读训练D.识字教学

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书面言语的掌握有一定的顺序，包括（　　）等过程A.阅读B.写作C.识字D.写字

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幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A、识字B、写字C、阅读D、写作

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幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( )。　　A.识字　　B.写字　　C.阅读　　D.写作

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幼儿时期的言语学习主要是( )A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语学习D.识字学习

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衡量书面言语能力发展的重要标志是（）A识字量B词汇量C写作能力D阅读能力

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幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A识字B写字C阅读D写作

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