学前儿童科学教育的信息资源主要包括()。 A.图书资料B.科普读物C.图书馆D.互联网资源E.老师讲解

学前儿童科学教育的信息资源主要包括()。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

相关考题：

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案

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学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

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学前儿童科学教育的社会资源有()。 A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.社会资源

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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价

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学前儿童科学教育的总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求。() 此题为判断题(对，错)。

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学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

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学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。

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学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。

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2、2.广义的学前教育科学研究包括（）和（）。A．学前儿童发展研究B．学前儿童心理研究C．学前儿童身体研究D．学前儿童教育研究

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