学前教育评价有广义和狭义之分。() 此题为判断题(对，错)。
学前教育科学研究是发展学前教育科学,逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。() 此题为判断题(对，错)。
注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()
学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。
狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）A、生态化B、综合化C、现代化D、数学化
广义的学前教育评价包括（）。A、学前教育目标评价B、学前教育课程评价C、学前教育内容评价D、学前教育方法评价
学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论
从广义上讲，科学研究的对象是客观世界，包括自然界、社会和（）。A、大脑B、行为C、人类思维D、思想
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
从广义上讲，选题包括两方面含义：确定科学研究的（）和确定要研究的具体问题。A、方向B、性质C、特点D、类型
单选题从广义上讲，选题包括两方面含义：确定科学研究的（）和确定要研究的具体问题。A方向B性质C特点D类型
判断题学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。A对B错
多选题广义的学前教育评价包括（）。A学前教育目标评价B学前教育课程评价C学前教育内容评价D学前教育方法评价
填空题狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
判断题学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。A对B错
填空题学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。
多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究