对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。 ①危楼高百尺，手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢? A．夸张设问反问 B．夸张反问设问 C．比喻拟人设问 D．比喻设问反问
对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。 ①危楼高百尺，手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢? A．夸张设问反问 B．夸张反问设问 C．比喻拟人设问 D．比喻设问反问
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（ ） 对于 大漠沙如雪，燕山月如钩，相当于 夸张 相对于 （ ）A.比喻；白发三千丈，缘愁似个长B.拟人；危楼高百尺，手可摘星辰C.借代；烽火连三月，家书抵万金D.反问；本是同根生，相煎何太急
对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。①危楼高百尺，手可摘星辰。②海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。③生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？A.夸张 设问 反何 B.夸张 反问 设问C.比喻 拟人 设问 D.比喻 设问 反问
白居易的《夜入瞿塘峡》一诗中，（）两联抒发自己前途命运难以预卜，因 此忧愁比江岸十余丈的巨石还要高。A.瞿塘天下险，夜上信难哉B.岸似双屏合，天如匹练开C.逆风惊浪起，拔稔暗船来D.欲识愁多少，高于滟滪堆E.危楼高百尺，手可摘星辰
白居易的《夜入翟塘峡》一诗中,有两联抒发自己前途命运难以预卜，因此忧愁比江岸巨石还要高，它们是（）。A.瞿塘天下险，夜上信难哉B.危楼高百尺，手可摘星辰C.岸似双屏合，天如匹练开D.欲识愁多少，高于滟滪堆E.逆风惊浪起，拔稔暗船来
王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色、光、音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海面图景，启发学生理解“波涛澎湃”的含义，播放“海底听音器”，模拟海底的声音，帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界。深化学生对海洋知识的理解。（1）对材料中王老师使用的教学媒体的情况进行评析。（2）阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。
【单选题】李白的《夜宿山寺》中的（)使用了坳救。A．手可摘星辰B．危楼高百尺C．恐惊天上人D．不敢高声语