( )是古代学校的萌芽。 A、痒B、上痒C、成均D、序

( )是古代学校的萌芽。

A、痒

B、上痒

C、成均

D、序


相关考题:

关于我国古代学校的萌芽形式,有多种说法,主要是()。 A.庠序之学B.国学C.成均之学D.私学

我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和()。A、御B、诗C、书D、礼

我国古代学校体育萌芽于()时期。A、宋B、唐C、西周D、清

中国古代,商业的萌芽产生于()朝。

简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式。

17、我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段()。A.古代学校体育的萌芽阶段B.近代学校体育的起步阶段C.建国以来学校体育的发展阶段D.未来学校体育持续发展阶段

23、我国古代学校体育开始萌芽,说明已从其他教学活动中独立出来,形成了一种独立体系的状态。

龙山文化时期才首次出现的原始图画文字,是促进古代山东地区早期学校教育萌芽的重要催化剂。 ()

我国古代学校体育开始萌芽,说明已从其他教学活动中独立出来,形成了一种独立体系的状态。