“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。A．独立性的B．个别方面的C．多方面的D．依从性的

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。

A．独立性的

B．个别方面的

C．多方面的

D．依从性的

相关考题：

“我是一个好孩子,因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童() A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价
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在回答自己为什么是个好孩子时，明明说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是（　　）。A.依从性评价B.对自己外部行为的评价C.对自己的内在品质评价D.对自已个别方面的评价
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以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是（　　）。A.从依从性评价到独立性评价B.从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C.从主观性评价到客观性评价D.从无意性评价到有意性评价
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“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的
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明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是()A.依从性评价B.对自己外部行为的评价C.对自己的内在品质评价D.对自己个别方面的评价
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明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是（ ）A.依从性评价B.对自己外部行为的评价C.对自己的内在品质评价D.对自己个别方面的评价
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“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。A独立性的B个别方面的C多方面的D依从性的
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3、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（)。A．独立性的B．个别方面的C．多方面的D．依从性的
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【判断题】“妈妈说我是好孩子”体现了幼儿自我评价的依从性。A．Y.是B．N.否
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