在园本教研的基本范式中,( )和( )是主要方法。 A、教育叙事B、行动研究C、技能竞赛D、随机性教研活动

在园本教研的基本范式中,( )和( )是主要方法。

A、教育叙事

B、行动研究

C、技能竞赛

D、随机性教研活动


相关考题:

在园本教研活动中教研组长可以从实践课改理念选择教研内容。() 此题为判断题(对,错)。

园本教研的方法包括()。 A、教师反思B、园本培训C、同伴互助D、专家引领

在园本教研过程中,评价者可以从教研活动中即时获得反馈信息,即时调整教研的内容,提高教研的效率,因此,评价的()显得尤为重要。

讨论园本教研的范式,就是在( )的层面上进行的。 A、精细化B、高端化C、专业化D、个性化

在园本教研中,问题是( )。 A、中心B、中点C、终点D、起点

园本教研是“自下而上”的教研,管理者不用起到核心作用。

园本教研的过程管理中,应该以 启动园本教研,“专业引领”驱动园本教研,“巧用方法”调动园本教研气氛。

26、园本教研的过程管理中,应该以 启动园本教研,“专业引领”驱动园本教研,“巧用方法”调动园本教研气氛。

园本教研管理的核心是创建教研文化,重点是建立并实施稳固的园本教研制度。