教学设计是将()作为研究对象的。 A、学生B、教材C、教学系统D、教学活动

教学设计是将()作为研究对象的。

A、学生

B、教材

C、教学系统

D、教学活动

相关考题：

设计教学是根据()的要求和()的特点,将教学诸要素及其内在关系整体构思,设计合适的教学方案或计划。 A.教学目标、教学内容B.教学目标、教学对象C.课程标准、教学内容D.课程标准、教学对象
查看答案
教学设计的研究对象是整个教学系统。教学设计的研究方法是系统方法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。
查看答案
（　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计
查看答案
（ ）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计
查看答案
教学设计是将（）作为研究对象的。
查看答案
现在的教学设计具有以下几个基本特点：第一教学设计的研究对象是教学系统，第二对教学活动作出设计的方法是系统方法，第三整个设计过程是系统化的过程。
查看答案
传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点，而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。（）
查看答案
29、现在的教学设计具有以下几个基本特点：第一教学设计的研究对象是教学系统，第二对教学活动作出设计的方法是系统方法，第三整个设计过程是系统化的过程。
查看答案
热门标签