特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A．资质优异儿童B．智力落后儿童C．情绪困扰儿童D．学习困难儿童
特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A.情绪困扰儿童B.学习困难儿童C.资质优异儿童D.智力落后儿童
下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（）A特殊儿童是身心“不正常”的儿童B特殊儿童是身心“异常”的儿童C特殊儿童是身体不健康的儿童D每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（）A对特殊需要儿童成长的意义B对特殊需要儿童的家庭的意义C对社会发展的意义D对特殊需要儿童所在学校的意义
全纳性教育用（）概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念。A特异儿童B特殊需要儿童C弱势儿童D处境不利儿童
学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）A特殊需要儿童所在学校B特殊需要儿童的成长C特殊需要儿童的家庭D社会
学前特殊儿童是指（）A有不同特殊需要的儿童B心智偏异儿童C感觉障碍儿童D沟通异常儿童
全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念？（）A特异儿童B特殊需要儿童C弱势儿童D处境不利儿童
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（）A残疾儿童B天才儿童C特殊儿童D智障儿童