儿童有意注意的形成大致经过哪几个阶段?A、儿童的注意由成人的言语指令引起和调节B、儿童通过自言自语控制和调节自己的行为C、运用外部言语指令控制、调节行为D、运用内部言语指令控制、调节行为

儿童有意注意的形成大致经过哪几个阶段?

A、儿童的注意由成人的言语指令引起和调节

B、儿童通过自言自语控制和调节自己的行为

C、运用外部言语指令控制、调节行为

D、运用内部言语指令控制、调节行为

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小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_______表现出迅速发展的趋势。
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成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
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天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ ）。A．有意注意B．无意注意C．有意注意和无意注意两者均有D．选择性注意
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有意注意发展的高级阶段是指（ ）。A.注意转移B.学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动C.通过成人的言语指令而引发的有意注意D.通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动
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天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( )A．无意注意B．有意注意C．无意注意和有意注意两者均有D．选择性注意
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天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（　　）。 A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意
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天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）。A有意注意B无意注意C有意注意和无意注意两者均有D选择性注意
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公众印象形成大致要经过以下哪几个阶段（）。A引起注意B产生兴趣C收集资料D做出判断E形成记忆
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在整个学前阶段，听觉障碍儿童的有意注意占优势。
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