德育过程具有多端性。（ ）

德育过程具有多端性。（ ）

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德育过程的特点是:() A、多端性B、方向性C、全面性D、发展性
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德育的过程具有唯一性。（ ）
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德育的过程具有多端性。（ ）。
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德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重针对性
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德育过程的多端性
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德育过程是培养学生知，情，意，行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括_____ 。A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重针对性
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德育的过程具有多端性。（）
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德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有（）A. 绝对性B. 多端性C. 活动性D. 长期性和反复性
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德育过程具有( )特点。A.灌输性与多样性 B.复杂性与多端性C.引导性与整合性 D.计划性与正面性
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