为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。


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为什么小学生具有发展的可能性与可塑性?

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________与__________的相互作用。【参考解析】:个体,环境;

为什么学生具有发展的可能性与可塑性?

学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。( )

为什么学生具有发展的可能性与可塑性?

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和可塑性,因此( )至关重要。

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。 A.学生具有与成人不同的身心特点B.学生具有发展的可能性与可塑性C.学生是具有发展需要的人D.学生是自我发展的主体

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性