父母的游戏行为被划分为三种模式，即()。A.指导者B.旁观者C.协助者D.共同游戏者

父母的游戏行为被划分为三种模式，即()。

A.指导者

B.旁观者

C.协助者

D.共同游戏者

相关考题：

心理学家帕顿以幼儿社会性发展为依据将游戏划分为:无所用心的行为、旁观者行为、()等几种类型。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
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心理学专家对亲子游戏模式及其对幼儿与同伴游戏的影响进行了探讨,父母的游戏行为被划分为哪几种模式()? A.共同游戏者B.旁观者C.协助者D.领导者
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教师在游戏中不是以下面哪种身份()? A、命令者B、引导者C、指导者D、协助者
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根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。 A.联合的游戏B.单独的游戏C.游戏的旁观者D.平行的游戏
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根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。 A.斯金纳B.维果斯基C.皮亚杰D.帕登
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帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、__________ 和合作游戏。
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帕登把儿童的游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、__________ 和合作游戏。
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帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、___________和合作游戏。
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美国心理学家帕登从儿童的社会交往行为的程度出发，将儿童的游戏分为_________、游戏的旁观者、_________、平行的游戏、_________、合作的游戏等六种类型。
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