1971年()提出了判断活动的游戏性质的三个标准:幼儿对活动的控制程度、幼儿对游戏情景的真实性程度的自主决定程度,幼儿活动的动机。 A.艾里克森B.纽曼C.皮亚杰D.杜威

1971年()提出了判断活动的游戏性质的三个标准:幼儿对活动的控制程度、幼儿对游戏情景的真实性程度的自主决定程度,幼儿活动的动机。

A.艾里克森

B.纽曼

C.皮亚杰

D.杜威

相关考题：

教师可以按照设置游戏情景－交代游戏规则－教师引导游戏－幼儿自主游戏四个步骤设计和组织活动。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。

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角色游戏是幼儿自主、自愿的活动,但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。() 此题为判断题(对，错)。

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调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）A.幼儿生理变化B.幼儿活动兴趣C.幼儿对游戏的掌握程度D.幼儿对游戏的参与程度

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下面关于自主游戏的说法表述正确的是（　　）。A.游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提

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幼儿园所进行的各种教育活动（）。A多是纯游戏活动B多是非游戏活动C多是游戏活动和教学活动不同程度的结合D多是纯教学活动

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幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。A对B错

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2、下列哪个不属于游戏的特点（）。A．游戏是幼儿的自主活动B．游戏是幼儿有目的的活动C．游戏是有趣味的活动D．游戏是虚构的活动

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14、下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。A．幼儿游戏是“重过程”的自娱活动B．幼儿游戏是内生需要的自愿活动C．幼儿游戏是“兴趣主义”的活动D．幼儿游戏是“自发性的自主”活动

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