教师可以按照设置游戏情景－交代游戏规则－教师引导游戏－幼儿自主游戏四个步骤设计和组织活动。() 此题为判断题(对，错)。
教师可以按照设置游戏情景－交代游戏规则－教师引导游戏－幼儿自主游戏四个步骤设计和组织活动。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
听说游戏的基本步骤是（ ）A.教师引导游戏—交代游戏规则—设置游戏情景—幼儿自主游戏B.设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则—教师引导游戏C.设置游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则
听说游戏的基本步骤是（ ）。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
设计听说游戏的一般步骤是：设置_____，交代_____，教师_____，幼儿_____。