德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。A．社会性B．个体性C．教育性D．享用性

德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。

A．社会性

B．个体性

C．教育性

D．享用性

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德育的价值属性和对于教育子系统的作用是德育的____功能的两大含义。【 】A．社会性B．享用性C．教育性D．个体性
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。A．社会性B．个体性C．教育性D．享用性
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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功能的两大含义。 （ ）A．社会性 B．享用性 C．教育性 D．个体性
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指A．发展性功能 B．个体性功能 C．教育性功能 D．社会性功能
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指【 】A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能
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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。A.社会性 B.个体性C.教育性 D.享用性
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（　　）。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
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德育的主要功能不包括（）。A德育的社会性功能B德育的自然性功能C德育的个体性功能D德育的教育性功能
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