教育目的实现的策略()A、正确领会和把握全面发展B、树立全面发展的教育观C、正确认识和处理各育关系D、要防止教育目的的实践性确实E、教育功能的释放
教育目的实现的策略()
A、正确领会和把握全面发展
B、树立全面发展的教育观
C、正确认识和处理各育关系
D、要防止教育目的的实践性确实
E、教育功能的释放
相关考题：
要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系()。A.教育目的与教育目标B.德智体美诸育之间的关系C.全面发展与因材施教的关系D.全面发展与职业定向的关系E.校长权利与教师权利的关系
有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（ ）。A.素质教育是全面发展的理论依据B.全面发展是素质教育的具体落实和深化C.全面发展与素质教育的教育目的不同D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。 A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B.在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C.各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D.在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的
根据我国的教育方针，实现教育目的的基本途径是（）。A．五育并举B．实施素质教育C．教育与生产劳动和社会实践相结合D．全面发展