引导幼儿科学教育的过程,不是发展积极健康情感的过程。()
引导幼儿科学教育的过程,不是发展积极健康情感的过程。()
相关考题:
幼儿园教育应当贯彻的原则和要求包括:()。 A、德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合B、遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展C、面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育D、综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用E、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
幼儿园教育活动是()。 A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程C.是教师引导幼儿自主发展的过程D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程
阅读下面的材料,根据要求写作。幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程,也是教师与幼儿进行情感交流的过程。教师应高度重视其素质对幼儿的重要影响,发扬积极情感,克服不良情感,从而促进幼儿身心健康发展。以“如何增进教师与幼儿的情感”为题写一篇文章。要求:条理清晰,观点正确,800字以上。
幼儿园科学教育的过程是()A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B.儿童自发的科学探索过程C.教师指导下儿童自主的科学探索过程D.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程