个体出现应激后,是否会达到适应状态,还受到下列哪些的影响?这些因素在应激源和应激反应之间起调节作用。() A、个体的认知评价因素B、应对因素C、社会支持系统D、生理因素E、人格因素
下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价（ ）。A．应激源的性质B．以往的生活经历C．人格特征D．应激时的心身状态E．对应激源的敏感度
影响延迟心因性反应病程迁延的因素，不恰当的为 ( )A.社会支持B.人格特征C.家族遗传D.暴露于应激原的程度E.个人经历
应激源、中介因素、应激反应三者的相互关系，下列哪种说法是正确的()A.有效的应对技巧可加强应激反应B.应对技巧改进时某些应激源加重C.认知中介增强应激性情景的影响D.来自亲友的支持可加重应激反应E.三者之间相互影响、相互作用
个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为()A.心理反应B.认知评价C.生理反应D.人格因素E.行为反应
影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括A、认知评价B、应对方式C、社会支持D、个性特征E、不同性质的应激源
关于目前心理应激的系统模型，以下叙述不确切A、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程B、各因素相互影响，互为因果C、各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病D、应激中介因素包括认知评价、社会支持和人格特征三个方面E、人格因素在系统模型中起核心作用
应激的中介机制不包括A、应激源B、认知评价C、应对方式D、社会支持E、人格特征
Lazarus和A.lkman认为应激过程最关键的因素是B.认知评价C.应对方式D.个性特征E.社会支持F.应激源的性质
常见的心理问题成因有( )A.个人成长因素B.环境因素C.事件认知评价D.社会支持E.人格特征
常见的心理问题成因有（）A. 个人成长因索B. 环境因素C. 事件认知评价D. 社会支持E. 人格特征
Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是A.应激源的性质B.个性特征C.社会支持D.认知评价E.应对方式
下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价( )A.应激原性质B.对应激原的敏感度C.生活经历D.当时个体的心身状态E.人格特征
在心理应激中起关键作用的因素是A.认知评价B.社会支持C.应对方式D.事件发生的可预测性E.事件发生的可控制性
在相同背景下，遭遇相同的应激事件时，不同性格的人往往会产生不同的应激反应，这是因为A.文化程度不同B.人格因素不同C.认知水平不同D.社会支持不同E.个人阅历不同
关于影响延迟性心因性反应病程迁延的因素，不正确的是A.人格特征B.家庭遗传C.社会支持D.暴露于应激原的程度E.个人经历
影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括认知评价、应对方式、社会支持、个性特征及不同性质的应激源。
在同一应激状态下，外向型人格表现为愤怒、高兴，内向型人格表现为冷静、沉默，说明（ ）A、认知评价B、人格因素C、社会支持D、应对能力E、情绪特点
影响应激反应的因素不包括（ ）A、认知评价B、人格因素C、社会支持D、应对能力E、防御机制
不同性格、相似背景的人在遭遇到相同的应激状态下会产生不同的应激反应，其主要原因是（ ）A、认知评价不同B、人格因素不同C、教育水平不同D、社会支持不同E、应对能力不同
应激系统中的认知评价受哪种因素的影响（）。A、生活事件的性质B、个性特征C、社会支持D、应对方式E、以上均是
单选题不同性格、相似背景的人在遭遇到相同的应激状态下会产生不同的应激反应，其主要原因是（ ）A认知评价不同B人格因素不同C教育水平不同D社会支持不同E应对能力不同
多选题影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括（）A认知评价B应对方式C社会支持D个性特征E不同性质的应激源
单选题影响应激反应的因素不包括（ ）A认知评价B人格因素C社会支持D应对能力E防御机制
单选题应激的中介机制不包括（）A应激源B认知评价C应对方式D社会支持E人格特征
单选题影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括（）A认知评价B应对方式C社会支持D个性特征E不同性质的应激源
单选题在同一应激状态下，外向型人格表现为愤怒、高兴，内向型人格表现为冷静、沉默，说明（ ）A认知评价B人格因素C社会支持D应对能力E情绪特点