会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。 ( )A．正常焦虑B．低度焦虑C．中度焦虑D．高度焦虑
高处作业人员长期处于精神紧张状态,()引发身体内部不良变化。A.容易B.不会C.不容易
心理学研究表明，要取得最大工作业绩，最佳的紧张度是( )A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态E.工作业绩与紧张度无关
个体在生活中对于环境要求与自身能力不平衡的认识会引起心身的紧张状态，这种紧张状态倾向导致非特异的心理和生理反应称为()A.生理应激B.心理反应C.职业应激D.生理反应E.心理应激
长期处于紧张状态下易形成A．火旺体质B．瘀血体质C．湿热体质D．阳虚体质E．肝郁体质
个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为A.超脱B.解脱C.回避D.压抑E.应对
应在下列哪种状态下测量人体的正常体温A.睡眠状态B.安静状态C.麻醉状态D.情绪紧张状态E.剧烈运动后
凡是紧张状态就会妨碍战斗人员的活动，是一种消极的心理状态。
当出现突发粮食事件的紧张状态时，应当采取哪些措施？
适当的刺激能使机体处于应对刺激的紧张状态，促进人的身心健康。
心理学角度认为，最佳的紧张度是（ ）A、高紧张状态B、低紧张状态C、适度紧张状态D、无紧张状态E、超紧张状态
心理学认为，个人严重的紧张状态是（）。A、自我评价降低B、血压升高C、工作衰竭D、工作绩效降低
心理学研究表明，要取得最大的业绩，最佳的紧张度是（）A、高紧张状态B、低紧张状态C、适度紧张状态D、无紧张状态E、超紧张状态
心理应激通过以下心身中介途径与生理反应和心身疾病相联系：（）A、神经、垂体、紧张状态B、神经、内分泌、免疫系统C、神经、内分泌、紧张状态D、垂体、内分泌、免疫系统
创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激
进入高原如长期保持紧张状态的人会比常人更快适应高原反应。
单选题心理学研究表明，要取得最大的业绩，最佳的紧张度是（）。A高紧张状态B低紧张状态C适度紧张状态D无紧张状态E超紧张状态
单选题心理应激通过以下心身中介途径与生理反应和心身疾病相联系：（）A神经、垂体、紧张状态B神经、内分泌、免疫系统C神经、内分泌、紧张状态D垂体、内分泌、免疫系统
问答题当出现突发粮食事件的紧张状态时，应当采取哪些措施？
单选题心理学认为，个人严重的紧张状态是（）。A自我评价降低B血压升高C工作衰竭D工作绩效降低
单选题心理学角度认为，最佳的紧张度是（ ）A高紧张状态B低紧张状态C适度紧张状态D无紧张状态E超紧张状态