实验探索法的教学组织形式主要是在实验条件下的合作小组形式或()。 A.探究研讨B.情景模拟C.独立实验形式D.机械学习

实验探索法的教学组织形式主要是在实验条件下的合作小组形式或()。

A.探究研讨

B.情景模拟

C.独立实验形式

D.机械学习

相关考题：

按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验和验证性实验。 A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式
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自然实验法的基本组织形式包括()。A、单组实验形式B、等组实验形式C、同组实验形式D、循环组实验形式
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()是现代学校教学组织形式中最常见、最重要的教学组织形式。 A.个别教学B.合作教学C.班级教学D.小组教学
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小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制
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按()分，可以分为探索性实验、鉴别性实验及验证性实验。A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式
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小组合作学习主要的教学组织形式是()。 A.班级授课制B.分组教学C.现场教学D.个别教学
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教学组织形式由三种主要基本形式，即（）形式、（）形式、合作小组学习形式。
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在教学实践的基础上，从生物学科内容特点（实验学科）出发，将教学内容与教师、学生、教学方法有机结合起来的极具生物学科特色的“以实验组织教材”的教学组织形式，是特殊的教学组织形式。（）
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多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括（） A班级授课制是其基本形式 B以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容 C将实践活动内容与理论知识充分融合 D倡导探究式小组合作学习 E班级授课制下的分组教学和个别教学
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