班集体的培养措施有:() A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部，形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系
学生集体成熟的重要标志是【 】A.树立正确的人生观B．建立和谐融洽的师生关系C．建立一支好的学生干部队伍D．形成健康的集体舆论
班主任工作的首要任务是【 】A.建立完善的学习制度B．建设学生干部队伍C．组织建立良好的班集体D．培养健康的集体舆论
建立良好的学生集体的策略有( )A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍D.培养健康的集体舆论E.开展各种形式的活动
做好班主任工作的前提是（ ）。A.组织建立良好的班集体B.了解和研究学生C.树立良好的集体舆论D.做好班级工作计划
班主任的中心工作是【 】A．全面了解和研究学生B．组织和培养班集体C．确定班集体的发展目标D．形成正确的舆论和良好的班风
如何培养良好的学生班集体?其策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育要求C.开展各种形式的教育活动D.树立明确的共同目标E.建设一支好的学生干部队伍
学生集体是否有健康的（ ）是集体成熟的重要标志。A．活动B．集体舆论C．干部队伍D．共同目标
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。A.向学生提出合理的教育要求B.确立共同的集体教育目标C.建立一支学生骨干队伍D.营造健康的集体舆论E.积极开展形式多样的活动
培养良好的学生集体的策略有( )。A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论E.开展各种形式的教育活动
如何建立良好的学生集体？其策略有（ ）。A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形式的活动
在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目标D.形成正确的集体舆论
学生集体的特征首先是要有（）。A.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.活动
学生集体是否有健康的（ ）是集体成熟的重要标志。A、活动B、集体舆论C、干部队伍D、共同目标
学生集体是否形成了（ ），这是集体成熟的重要标志。A.健康的舆论B.共同的目标C.干部队伍D.良好的秩序
下面哪几项是班集体建设的重要意义？（）A、只有建设班集体，才能培养学生良好的个性品质B、只有建设班集体，才能使班主任自身素质得到全面提高C、只有建设班集体，才能保证学生的心理健康D、只有建设班集体，才能全面贯彻教育方针，培养学生德、智、体
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（ ）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动
学生集体成熟的重要标志是（）A、树立明确的共同目标B、开展多样的班级活动C、建立学生干部队伍D、形成健康的集体舆论
班集体的培养措施有（）。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部，形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系
学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。A、健康的舆论B、共同目标C、教育要求D、干部队伍
良好班集体形成的重要标志是（）。A、提出共同的奋斗目标B、选出班干部队伍C、形成健康的舆论D、开展有意义的集体活动
学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。A、健康的舆论B、共同的目标C、干部队伍D、良好的秩序
单选题良好班集体形成的重要标志是（）。A提出共同的奋斗目标B选出班干部队伍C形成健康的舆论D开展有意义的集体活动
单选题学生集体成熟的重要标志是（）A树立明确的共同目标B开展多样的班级活动C建立学生干部队伍D形成健康的集体舆论
多选题班集体的培养措施有（）。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部，形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系
多选题班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（ ）。A向学生提出合理的教育要求B确立共同的集体教育目标C建立一支学生骨干队伍D营造健康的集体舆论E积极开展形式多样的活动
单选题学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。A健康的舆论B共同目标C教育要求D干部队伍