“健康并不代表一切,但失去了健康,便丧失了一切。”这句话阐明了生活、事业与健康的辨证关系。() 此题为判断题(对,错)。

“健康并不代表一切,但失去了健康,便丧失了一切。”这句话阐明了生活、事业与健康的辨证关系。()

此题为判断题(对,错)。


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健康的生活方式要排除一切医学处理。() 此题为判断题(对,错)。

健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括( )。A.躯体健康B.躯体健康和心理健康C.躯体健康、心理健康和社会适应良好D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是 A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动C、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

环境卫生学主要研究A、自然环境与人群健康的关系B、生活环境与人群健康的关系C、生产和生活环境与人群健康的关系D、生活居住环境和自然环境与人群健康的关系E、职业与生活环境与人群健康的关系

美国学者劳伦斯?格林对健康促进的定义是A.一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体B.促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程C.个人与家庭、社区和国家一起采取措施鼓励健康的行为,以增强人们改进和处理自身健康问题的能力D.使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持在最佳状态E.指导人们如何保持健康,如何在健康的生活方式下生活并有能力做出健康的选择

()是用来记录一个人一生的生命体征的变化及自身所从事过的与健康相关的一切行为与事件?A. 健康病历B. 健康信息C. 健康档案D. 健康管理

世界卫生组织给健康促进(healthpromotion)作如下定义“健康促进是()”。A.促进人们维护和提高他们自身健康的过程B.协调人类与他们环境之间的战略C.规定个人与社会对健康各自所负的责任D.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育支持E.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的环境支持

健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括()。A躯体健康B躯体健康和心理健康C躯体健康、心理健康和社会适应良好D躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

人际关系对人的身心健康、事业成功与生活幸福有重要影响。