（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。 A．讲解法 B．讨论法 C．谈话法 D．游戏法

（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。 A．讲解法 B．讨论法 C．谈话法 D．游戏法

相关考题：

教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释,以使幼儿较系统地理解社会教育的内容和意义,掌握正确的行为准则和方法,便于指导其行为,这一方法是() A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ） 。A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法
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通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是()。 A.强化评价法B.讨论法C.讲解法D.谈话法
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《学记》中关于教学的主要方法有:问答法、讲解法、类比法和()。 A.启发法B.推理法C.练习法D.讨论法
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在幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是()。A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法
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教师与幼儿相互提问对答的教育方法是()。 A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法
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教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是( )。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.游戏法
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()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.游戏法
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