制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。 A.理论问题B.政策问题C.宏观问题D.社会问题E.实践问题
制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。
A.理论问题
B.政策问题
C.宏观问题
D.社会问题
E.实践问题
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根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，生态现状调查中，对主要生态问题的调查，应调查影响区域内()。A:未来预计存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题B:已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题C:已经存在的制约本区域经济发展的主要生态问题D:未来预计存在的制约本区域经济发展的主要生态问题
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11、教师专业发展的主要途径包括A．专业学习B．同行交流C．教育实践D．工作研究