根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。A．有意记忆和无意记忆B．形象记忆和抽象记忆C．机械记忆和意义记忆D．形式记忆和逻辑记忆

根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。

A．有意记忆和无意记忆

B．形象记忆和抽象记忆

C．机械记忆和意义记忆

D．形式记忆和逻辑记忆

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幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．无意记忆为主B．无意识记的效果优于有意识记C．机械记忆占主要地位D．形象记忆占主要地位E．形象记忆效果优于抽象记忆
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幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．以无意识记忆为主B．无意识记忆的效果优于有意识记忆C．幼儿的机械记忆占主要地位D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小E．幼儿形象记忆占主要地位
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根据记忆保持时间长短分类,记忆可分为瞬间记忆、永久记忆、()。 A、形象记忆和逻辑记忆忆B、短时记忆和长时记忆C、情绪记忆和运动记D、无意记忆和有意记忆
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小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展
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根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（ ）。A．形象记忆B．逻辑记忆C．情绪记忆D．运动记忆
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幼儿记忆力发展的特点有（）A.无意记忆为主B.无意识记的效果优于有意识记C.机械记忆占主要地位D.形象记忆占主要地位E.形象记忆效果优于抽象记忆
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小学记忆的主要方式是( )。A.形象记忆B.无意记忆C.有意记忆D.抽象记忆
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【多选题】按记忆内容与对象不同分为（)。A．有意记忆B．无意记忆C．形象记忆D．语义逻辑记忆
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【多选题】根据记忆的内容不同，可以把记忆分成A．形象记忆B．逻辑记忆C．情绪记忆D．运动记忆E．无意记忆F．有意记忆
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