教育文献的数量与质量,并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。()
教育文献的数量与质量,并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。()
相关考题:
16、可以说,工业工程的研究与发展水平,在一定程度上标志着一个国家或地区的经济和管理发展水平。
教育文献的数量与质量,并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。()