我国幅员广大,生态条件各异,各地社会经济条件和对产品种类的要求也不相同,形成了许多各具特色的地方优良水禽品种。仅载入《中国家禽品种志》有代表性的鸭()个、鹅()个。按体形大小分为()、()、()型三种。我国水禽品种不仅数量众多,而且品质优良,为全世界所瞩目。

我国幅员广大,生态条件各异,各地社会经济条件和对产品种类的要求也不相同,形成了许多各具特色的地方优良水禽品种。仅载入《中国家禽品种志》有代表性的鸭()个、鹅()个。按体形大小分为()、()、()型三种。我国水禽品种不仅数量众多,而且品质优良,为全世界所瞩目。


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由于鱼类品种很多,形状、性质各异,所以()也不相同。A、去鳞方法B、加工方法C、宰杀方法D、烹制

着眼于因地制宜观点教育的区域差异的教学,要遵循这样一条基本线索选择和组织教学素材,安排教学进程:区域不同——资源(种类、组合、数量、质量等)和条件(自然条件和社会经济条件)存在差异——发展潜力和可能性互有差异,存在的问题也不相同——需要因地制宜、合理利用地理环境。()

不同种类的植物对于肥料和养分的种类要求也不相同。此题为判断题(对,错)。

球根花卉种类不同,增殖子球的方法也各异。此题为判断题(对,错)。

在我国城市社区建设的发展历程中,各地积极探索,形成了各具特色的社区管理模式,其中,以公众参与为突出特点的代表是( )。 A. 汉江模式 B. 沈阳模式 C. 上海模式 D. 南京模式

在我国城市社区建设的发展历程中,各地积极探索,形成了各具特色的社区管理模式。其中,以公众参与为突出特点的代表是沈阳模式。( )

各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同,因此必须(  )合理利用土地,发挥其优势,避免其劣势。 A.尽最大可能 B.充分开发 C.退耕还林 D.因地制宜

181、地球表层的自然生态环境由于所处()各不相同,带来生态条件各不相同,进而产生了生态环境区域分异。A.纬度位置B.海陆位置C.地形地貌D.地质条件

我国小麦按品种类型、生态条件、播种季节将小麦区划为 个主区和10 个亚区。