将学习者引入一种认知矛盾的状态,是使之产生好奇心的有效途径。() 此题为判断题(对，错)。
将学习者引入一种认知矛盾的状态,是使之产生好奇心的有效途径。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
下列属于意义学习的条件的是（ ）。A．材料本身必须具有逻辑意义B．学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C．学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D．学习材料要高于学习者的能力范围
下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（ ）。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C.材料本身必须具有逻辑意义D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
9、关于认知失调，下列说法正确的是（）A．认知失调是指当个体觉察到自己的各种态度之间或者态度与行为之间存在不一致的情况时，产生的一种不愉快的内部状态B．认知失调是指个体所持有的认知彼此矛盾冲突，处于相互对立的状态。C．认知失调是指一个人所持有的认知观点与个体所面临的情况存在的偏差以及由此产生的心理冲突。D．认知失调是一种认识上的混乱状态。
认知不协调是可以避免的，我们应设法不让自己产生矛盾状态。