儿童气质量表分析显示为生物功能不规律,对新的事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极的情绪,情绪反应强烈,应该为发动缓慢型。() 此题为判断题(对,错)。

儿童气质量表分析显示为生物功能不规律,对新的事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极的情绪,情绪反应强烈,应该为发动缓慢型。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

如果某人艾森克人格问卷(EPQ)中的情绪稳定性量表(NN量表)测试结果显示标准分3T≤43分,说明被测者情绪反应缓慢且轻微,很容易恢复平静,他们通常稳重、性情温和、善于自我控制。() 此题为判断题(对,错)。

情绪有积极和消极之分,积极情绪是正常的,消极情绪是不正常的。( ) 此题为判断题(对,错)。

正常的情绪反应,不论是积极的(愉快的)还是消极的(不愉快的),都有助于个体的行为适应。() 此题为判断题(对,错)。

拒绝+控制的专断型教养方式培养的儿童常常表现出焦虑退缩和不快乐。() 此题为判断题(对,错)。

应激会引起人的情绪反应,最常见的应激情绪反应是焦虑。() 此题为判断题(对,错)。

投用有旁路阀的新物料计量表,开关阀门没有必要缓慢地进行。() 此题为判断题(对,错)。

小儿9月,平日好动,常无故哭闹,做气质测试提示:生物功能不规律,对新事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极情绪,情绪反应强烈。该小儿气质类型属发动缓慢型。() 此题为判断题(对,错)。

情绪反应不具有具体的现象形态,但可以通过人的动作、语气、表情等方式表现出来。() 此题为判断题(对,错)。

有的要儿容易接受新的事物,能够对陌生人微笑做出友好和接受的表示,而有些因而在面对陌生人成事物时会退缩并哭间,这是在用()维度来评价气质。 A活动水平B节律性C探究和退缩D注意广度和持久性

兴趣表现为个体对某种事物、某项活动的选择性态度或积极的情绪反应。() 此题为判断题(对,错)。

理论分析的目的和任务是揭示事物的本质进而揭示事物内部的规律性;而定性分析的目的和任务仅在于区别事物、分析划类。() 此题为判断题(对,错)。

研究表明,陌生人在场不一定引起婴儿的害怕,这要看婴儿与陌生人的距离。距离越近,消极情绪越大。() 此题为判断题(对,错)。

兴趣表现为人们对某种事物、活动的选择性态度和积极的情绪反应。() 此题为判断题(对,错)。

下列属于不易养型儿童气质特征的是() a.儿童往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,需反复接触才能慢慢适应。b.儿童随和,适应性强,开朗,行动轻率,感情不稳定。c.儿童对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子。d.儿童在睡眠、进食、大小便等问题上较难形成规律,看到生人就害怕。

抚养困难型的儿童表现为( )。 (A)难以适应新环境(B)缺乏主动地探索周围的环境的积极性(C)负性情绪多、情绪反应强烈(D)具有呆板的生活规律性

他们的情绪总是消极,而不甚愉快,他们逃避新事物,对外界和事物的变化适应较慢,这类婴儿的气质属于以下哪种类型?( )A.困难型B.迟缓型C.安静型D.一般型

某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。A困难抚育型B兴奋型C启动迟缓型D容易抚育型

孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律,易接受新事物和陌生人,见人就笑,对人友好,主动大方;情绪积极,反应中等,适应快,较易抚养,容易得到父母的关爱,将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是()。A、困难型B、易养型C、缓慢型D、中间型

孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子,往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是()。A、困难型B、易养型C、缓慢型D、中间型

某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

判断题拒绝+控制的专断型教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。A对B错

单选题某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。A困难抚育型B兴奋型C启动迟缓型D容易抚育型

单选题孩子在睡眠、进食、大小便等问题上较难形成规律,看见生人就害怕,对新事物采取拒绝态度,适应较慢;较难抚养,多为消极情绪,好哭、好动,遇到困难后大声哭叫。这种儿童气质类型是()。A困难型B易养型C缓慢型D中间型

单选题孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律,易接受新事物和陌生人,见人就笑,对人友好,主动大方;情绪积极,反应中等,适应快,较易抚养,容易得到父母的关爱,将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是()。A困难型B易养型C缓慢型D中间型

多选题抚养困难型的儿童表现为()。A难以适应新环境B缺乏主动地探索周围的环境的积极性C负性情绪多、情绪反应强烈D具有呆板的生活规律性

单选题孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子,往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是()。A困难型B易养型C缓慢型D中间型

填空题某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。