当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以() A、从客户感兴趣的话题入手,不要直截了当谈产品B、从试探客户的舒服区域及敏感区域入手提问C、从客户的外表、言行举止及年龄等话题入手寒暄D、不要问隐私的问题,以免令客户反感或难堪

当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以()

A、从客户感兴趣的话题入手,不要直截了当谈产品

B、从试探客户的舒服区域及敏感区域入手提问

C、从客户的外表、言行举止及年龄等话题入手寒暄

D、不要问隐私的问题,以免令客户反感或难堪


相关考题:

If you’re interested in our products, we can sign an intentional contract.A.如果你对我们公司的样品感兴趣,我们可以先签一份合同B.如果你对我们公司的产品感兴趣,我们可以先签一份意向合同C.如果你对我们公司的样品感兴趣,我们可以先签一份意向书D.如果你对我们公司的产品感兴趣,我们可以先签一份合同

在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是()。 A.对谈话内容不感兴趣或持否定态度B.迷茫C.表示惊奇.恐惧或迟疑D.对谈话感兴趣,正在集中精神听

当墓地管理人员不负责任的答复行为,冷冰冰的态度,爱理不理的接待方式,客户对服务态度的投诉属于服务态度的投诉。() 此题为判断题(对,错)。

当客户对某种产品表示出兴趣时,营销员应立即做出反应,向客户展示产品。() 此题为判断题(对,错)。

当客户拒绝你的销售时,我们也就没必要与客户继续交流,从而浪费我们的接待时间。() 此题为判断题(对,错)。

当客户浏览的我们的页面时,针对客户的浏览轨迹,完善我们的产品图片、标题,做好旺铺内产品的分类。() 此题为判断题(对,错)。

倾听是非语言交流技巧之一,其具体方法正确的是A:当患者谈话离题时要及时转换话题B:避免眼神的接触C:用心倾听,表示对所谈话题有兴趣D:避免看清对方表情E:采用公众距离进行交流

在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落,思维迟缓,对班级、学校的活动都提不起兴趣,这可能是()的表现。A.强迫症B.焦虑症C.社交恐惧症D.抑郁症

5、当幼儿围绕话题自由交谈时,教师可以袖手旁观,让幼儿随便谈话。