儿童的学习不需要经验。() 此题为判断题(对，错)。

儿童的学习不需要经验。()

此题为判断题(对，错)。

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在美国，儿童通过间接经验学习概念。()
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儿童与周围环境相互作用而获得的各种物理经验和心理体验的总和就是儿童的学习经验。() 此题为判断题(对，错)。
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小学阶段儿童学习的一般特点包括（ ）。(A)学习是主导活动(B)学习是师生互动的过程(C)逐渐转向以掌握间接经验为主(D)学习促进儿童心理积极发展
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早期阅读活动中不需要教师关注幼儿的书写经验的学习。
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8、早期阅读活动中不需要教师关注幼儿的书写经验的学习。
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学前儿童不需要学习记忆的方法。
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小学儿童的思维活动不需要具体形象和经验的支持。
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19、小学儿童的思维活动不需要具体形象和经验的支持。
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小学儿童的思维活动不需要具体形象和经验的支持
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