专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤A、提出工作创新的目标B、设定创新的标准C、寻求创新方案D、实施创新方案
专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤
- A、提出工作创新的目标
- B、设定创新的标准
- C、寻求创新方案
- D、实施创新方案
相关考题：
创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
在设计阶段实施价值工程进行设计方案优化的步骤一般为：( )A.功能评价→功能分析→方案创新→方案评价B.功能评价→功能分析→方案评价→方案创新C.功能分析→功能评价→方案创新→方案评价D.功能分析→功能评价→方案评价→方案创新
属于创新教育思想的主要观点的有（）。A、创新是知识经济时代教育的基本职能B、教育在知识创新事业中的地位和作用C、培养创新精神和能力是素质教育的重要目标D、创新教育的关键在于培养学生的创新性学习E、创新教育的实施原则
培养创新团队的共同创新目标的步骤可以分为（）A、全面了解创新团队的基本情况以及创新团队成员对总体目标的意见B、与创新团队讨论创新目标的表述，注重成员的参与，获得其对创新目标的承诺C、确定团队共同创新目标D、分解共同创新目标
有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下（）不正确A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
多选题属于创新教育思想的主要观点的有（）。A创新是知识经济时代教育的基本职能B教育在知识创新事业中的地位和作用C培养创新精神和能力是素质教育的重要目标D创新教育的关键在于培养学生的创新性学习E创新教育的实施原则
多选题在价值工秸，的工作程序中，创新阶段主要包括（）等工作步骤。A方案创造B方案评价C提案编写D方案审批E方案实施