按饭店创新的程度分,可分为量变创新和()。 A、根本创新B、整体创新C、自发创新D、有组织的创新
20世纪50年代首次将创新引进管理领域的是()。 A、德克鲁B、鲁克德C、德马克D、德鲁克
课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动（ ）。
从创新的组织程度上看，创新分为有组织的创新和()。A.自发创新B.自觉创新C.自上而下的创新D.自下而上的创新
从创新发生的时期来看，创新分为()。A.局部创新和整体创新B.消极防御型创新和积极攻击型创新C.系统初建期的创新和运行中的创新D.自发创新和有组织的创新
从创新的内容看，创新有组织创新、（ ）等。A.综合创新B.概念创新C.自发创新D.机制创新
项目管理的创新性主要是指（ ）。A.项目管理对象的创新性B.项目的管理的创新性C.项目管理对象的创新性及项目的管理的创新性D.项目人员的创新性
创新活动的工作机制是指（）。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格
（）是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。A、自主创新B、模仿创新C、合作创新D、学习创新
（）地创新取得成功的机会无疑远远大于自发创新。A、有目标B、有计划C、有目的D、有组织
企业组织的技术创新主要是指（）A、要素创新B、要素组合方法创新C、技术的应用创新D、组织结构创新E、组织文化创新
从创新与环境的关系分析，可将创新分为（）。A、系统初建期的创新与运行中的创新B、局部创新与整体创新C、消极防御型创新与积极攻击型创新D、自发创新与有组织创新
德鲁克倡导创新要注重（）。A、理论创新B、技术创新C、商业模式创新D、系统化的创新
（）是指个人或团队在现有组织内部通过建立新的单位或者项目所形成的有关创业或者创新的活动。
多选题企业组织的技术创新主要是指（）A要素创新B要素组合方法创新C技术的应用创新D组织结构创新E组织文化创新
单选题从创新与环境的关系分析，可将创新分为（）。A系统初建期的创新与运行中的创新B局部创新与整体创新C消极防御型创新与积极攻击型创新D自发创新与有组织创新
单选题从创新的组织程度上看，创新分为有组织的创新和：A自发创新B自觉创新C自上而下的创新D自下而上的创新
单选题创新活动的工作机制是指（）。A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格
填空题（）是指个人或团队在现有组织内部通过建立新的单位或者项目所形成的有关创业或者创新的活动。
单选题从创新发生的时期来看，创新分为：A局部创新和整体创新B消极防御型创新和积极攻击型创新C系统初建期的创新和运行中的创新D自发创新和有组织的创新
多选题本课程提到，自主创新主要是指（）。A原始创新B集成创新C引进消化吸收创新D独立创新
判断题德克鲁认为系统化的创新，主要是指有目的，有组织的创新活动。A对B错
单选题德鲁克倡导创新要注重（）。A理论创新B技术创新C商业模式创新D系统化的创新
多选题（）地创新取得成功的机会无疑远远大于自发创新。A有目标B有计划C有目的D有组织