下列不属于创新技法内涵的是()A、信息加工能力B、一般工作能力C、动手操作能力D、团队合作能力

下列不属于创新技法内涵的是()

  • A、信息加工能力
  • B、一般工作能力
  • C、动手操作能力
  • D、团队合作能力

相关考题:

对(创新)技法的正确态度是什么?() A、学习技法B、应用技法C、发展技法D、走入技法

创新技法包括() A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法

()不属于创新技法中的组合技法。A.焦点法B.特性列举法C.主体附加法D.形态分析法

下列不属于《义务教育美术课程标准(2011版) 》>课程理念的是( )A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.注重创新精神D.加强基本技法训练

下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。A.强调学生的实践和体验B.注重创新教学情境C.注重中国美术传统技法的学习D.注重挖掘人文内涵

()不属于创新技法中的组合技法。A、焦点法B、特征列举法C、主体附加法D、形态分析法

创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等,都是类属于()的具体方法。A、组合类创新技法B、激励类创新技法C、研究类创新技法D、类比类创新技法

()是以中国传统绘画的笔墨、颜料、纸张为工具手段,以特有的内涵、传神气质来表现室内空间的一种技法A、中国画技法B、马克笔技法C、水粉色技法D、透明水色法

下列不属于科学精神的内涵的是()。A、自主精神B、怀疑精神C、创新精神D、理性精神

列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法,下列不属于列举法的是:()A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、“TRIZ”列举法

头脑风暴被成为“创新技法之母”

非分析型创新技法包括()。

不属于推理型创新技法的是()A、移植法B、形态分析法C、信息点列举法D、条件变异法

技法创新

日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A、扩散发现技法B、综合集中技法C、创新过程技法D、创造意识培养技法

下列不属于西方式传统插花的基本花型的是()A、几何图形表现技法B、直立式C、色彩表现技法D、线条与色彩结合的表现技法

移植创新技法可以通过()、()、()。

创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新技法知识和技能

单选题创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。A传统的理论知识B他人的先进经验C创新技法知识和技能

单选题列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法,下列不属于列举法的是:()A希望点列举法B特性列举法C缺点列举法D“TRIZ”列举法

单选题下列不属于创新技法内涵的是()A信息加工能力B一般工作能力C动手操作能力D团队合作能力

单选题()不属于创新技法中的组合技法。A焦点法B特征列举法C主体附加法D形态分析法

单选题下列不属于西方式传统插花的基本花型的是()A几何图形表现技法B直立式C色彩表现技法D线条与色彩结合的表现技法

单选题下列不属于科学精神的内涵的是()。A自主精神B怀疑精神C创新精神D理性精神

单选题创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等,都是类属于()的具体方法。A组合类创新技法B激励类创新技法C研究类创新技法D类比类创新技法

多选题日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A扩散发现技法B创新过程技法C创造意识培养技法D综合集中技法

单选题不属于推理型创新技法的是()A移植法B形态分析法C信息点列举法D条件变异法