“六书”中“画成其物,随体诘诎,日月是也”所指造字法是()A、形声字B、象形字C、指事字D、会意字E、转注字

“六书”中“画成其物,随体诘诎,日月是也”所指造字法是()

  • A、形声字
  • B、象形字
  • C、指事字
  • D、会意字
  • E、转注字

相关考题:

许慎给“会意”下的定义是() A、画成其物,随体诘诎B、视而可识,察而见意C、比类合谊,以见指撝D、本无其字,依声托事

许慎所谓“画成其物,随体诘诎”指的是:() A、指事B、象形C、会意D、形声

《说文解字·叙》中所谓“画成其物,随体诘诎”,指的是“六书”中的()。 A.象形B.指事C.会意D.转注

许慎对“六书”中的“会意”所下定义是A、画成其物,随体诘誳B、视而可识,察而见意C、比类合谊,以见指挥D、以事为名,取譬相成

许慎对“六书”中“假借”所下的定义是()A、本无其字,依声托事B、建类一首,同意相授C、画成其物,随体诘誳D、视而可识,察而见意

许慎所谓“画成其物,随体诘诎”指的是()A.指事B.象形C.会意D.形声

“畫成其物,隨體詰詘,日月是也。”这是许慎对()造字法的定义。A会意B指示C指事D象形

“画成弃物,随体诘屈”,是许慎给六书当中的()所下的定义。A、象形B、指事C、假借D、会意

“画成其物,随体诘诎”说的是“六书”中的:()A、形声B、会意C、指事D、象形

标点下文,并翻译为现代汉语。周礼八岁入小学保氏教国子先以六书一曰指事指事者视而可识察而见意上下是也二曰象形象形者画成其物随体诘诎日月是也三曰形声形声者以事为名取譬相成江河是也四曰会意会意者比类合谊以见指撝武信是也五曰转注转注者建类一首同意相受考老是也六曰假借假借者本无其字依声託事令长是也——《说文解字叙》

“六书”中“画成其物,随体诘詘,日月是也”所指造字方法是()A、象形字B、会意字C、指事字D、形声字

“近取诸身,远取诸物”是老祖宗最初的造字方式;“画成其物,随体诘诎”是书法最初啊的表现形式。

随体诘诎

《说文解字·叙》中“画成其物,随体诘诎”指的是()。A、会意B、指事C、象形D、假借

《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是()的结构特点是(),即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。

许慎对汉字六书的解释上,“画成其物,随体诘诎”指的是(),对形声的解释的是()、()。

许慎的“六书”解释中“画成其物,随体诘诎”是对()所作的解说。A、象形B、指事C、会意D、形声

单选题许慎的“六书”解释中“画成其物,随体诘诎”是对()所作的解说。A象形B指事C会意D形声

填空题东汉许慎的《说文解字》一书,系统分析了汉字的六种结构,学术上称为“六书”。“六书”一词最早见于《周礼》,但并未指出“六书”是什么,后世文字学家采用许慎的名称,班固的次序。“象形者,画成其物,随体诘诎,日、月是也。指事者,视而可识,察而见意,上、下是也。会意者,比类合谊,以见指[衤日]nì,武、信是也。形声者,以事为名,取譬相成,江、河是也。()者,建类一首,同意相受,考、老是也。假借者,本无其字,依声托事,令、长是也。”其中,造字法是(),用字法是()。

名词解释题随体诘诎

填空题许慎对汉字六书的解释上,“画成其物,随体诘诎”指的是(),对形声的解释的是()、()。

填空题《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是()的结构特点是(),即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。

单选题“画成其物,随体诘诎”说的是“六书”中的:()A形声B会意C指事D象形

单选题“六书”中“画成其物,随体诘诎,日月是也”所指造字法是()A形声字B象形字C指事字D会意字E转注字

单选题“画成弃物,随体诘屈”,是许慎给六书当中的()所下的定义。A象形B指事C假借D会意

判断题“近取诸身,远取诸物”是老祖宗最初的造字方式;“画成其物,随体诘诎”是书法最初啊的表现形式。A对B错

单选题“六书”中“画成其物,随体诘詘,日月是也”所指造字方法是()A象形字B会意字C指事字D形声字