个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能的过程称为()。A、角色学习B、角色训练C、角色技巧D、角色信念

个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能的过程称为()。

  • A、角色学习
  • B、角色训练
  • C、角色技巧
  • D、角色信念

相关考题:

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,()有关的安全生产规章制度和安全操作规程,()本岗位的安全操作技能,()事故应急处理措施,()自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 A.熟悉、掌握、了解、知悉B.了解、知悉、熟悉、掌握C.掌握、了解、知悉、熟悉D.知悉、熟悉、掌握、了解

生产经营单位的从业人员应具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,了解事故应急处置措施,知悉自身在安全生产方面的权利和义务() 此题为判断题(对,错)。

变革型领导包含()四个维度。 A.个人魅力、号召力、敏锐性和德行垂范B.知识、品格、情感和个人特质C.能力、知识、情感和态度D.领导魅力、感召力、智力激发和个人化关怀

新课程提倡的三维教学目标是指() A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感

煤矿企业应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,了解事故应急处理措施,知悉自身在安全生产方面的权利和义务。此题为判断题(对,错)。

高中美术的教学目标设定为( )。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。A、认识,理解,掌握和解决问题B、基础知识,基础技能,问题解决和情感C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观D、知识与技能,数学思考,问题解决和情感态度

入监教育的重点是开展()教育和()教育,使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务,了解和掌握服刑人员的行为规范。

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的(),掌握本岗位的安全操作技能,了解事故应急处理措施,知悉自身在安全生产方面的权利和义务。A、安全生产知识B、安全生产规章制度C、安全操作规程

新课程提倡的三维教学目标是()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

当前的国家课程标准中,将教学目标分为()三个方面。A、认知、情感和动作技能B、认知、情感和学习策略C、了解、理解和应用D、知识和技能;过程和方法;情感、态度和价值观

整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()有效的结合。A、认知知识和语言知识B、情感态度和语言知识C、认知知识和学科知识D、认知知识和情感态度

从业人员必须具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的(),了解事故应急处理措施,知悉自身在安全生产方面的权利和义务。

课程目标是根据()三个维度设计的。A、知识、过程和情感态度B、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C、知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D、能力、方法和价值观

新课程提倡的三维教学目标是指()A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

新课程提倡的三维目标是指()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

角色扮演主要用于培训()A、态度和信念B、态度和价值观C、知识和行为D、态度和技能E、知识和技能

从业人员在岗前进行安全生产教育和培训后,应确保具备哪些知识技能()。A、必要的安全生产知识B、能够阻止制定企业的安全生产规章制度和安全操作流程C、掌握本岗位的安全操作技能D、了解事故应急处理措施E、知悉自身在安全生产方面的权利和义务

个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握属于()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

单选题课程目标是根据()三个维度设计的。A知识、过程和情感态度B知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D能力、方法和价值观

填空题入监教育的重点是开展()教育和()教育,使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务,了解和掌握服刑人员的行为规范。

填空题从业人员必须具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的(),了解事故应急处理措施,知悉自身在安全生产方面的权利和义务。

多选题从业人员在岗前进行安全生产教育和培训后,应确保具备哪些知识技能()。A必要的安全生产知识B熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程C掌握本岗位的安全操作技能D了解事故应急处理措施E知悉自身在安全生产方面的权利和义务

单选题整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()有效的结合。A认知知识和语言知识B情感态度和语言知识C认知知识和学科知识D认知知识和情感态度

单选题新课程提倡的三维教学目标是指()A知识、技能和方法B情感、态度和价值观C知识、技能和情感D知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

单选题新课程提倡的三维教学目标是()。A知识、技能和方法B情感、态度和价值C知识、技能和情感D知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

单选题个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握属于()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为