学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力

学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力


相关考题:

创新型人才要努力提升四种能力:存疑能力、分辨能力、假设能力、()。 A.创新能力B.思考能力C.学习能力D.论证能力

探究式教学有利于学生的创新能力、思维能力和自主学习能力的提高。 ( )此题为判断题(对,错)。

创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力

高校应着力增强学生的社会责任感,创新精神,和()。A、学习能力B、实践能力C、思维能力

天赋中的学习能力是由学习模仿能力和()构成的。A、共情能力B、创新能力C、平衡能力D、观察能力

人最基本的思维能力是()A、观察能力B、创新能力C、学习能力D、推理能力

创新能力的核心是:()A、创新思维能力B、创新认识能力C、创新实践能力D、创新观念

创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

()是构成个体创新思维能力的核心要素。A、观察能力B、想象能力C、逻辑思维能力D、管理能力

人才的首要最基本能力()A、学习能力B、社交能力C、实践能力D、创新能力

创新人才应具备的基本能力有()。A、观察能力B、学习能力C、沟通能力D、表达能力

信息时代要求培养学生的()A、学习能力,创新能力B、感知能力,阅读能力C、记忆能力,思维能力D、表达能力,创造能力

现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

下列属于创新能力的构成要素的是:()A、学习能力B、实践能力C、分析能力D、直觉能力

创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,其核心因素是()。A、创新学习能力B、创新思维能力C、创新实践能力

创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式,具备了思维能力的()。

现代心理学认为,人的智能的核心是()A、学习能力B、研究能力C、分析判断能力D、逻辑思维能力

创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力

多选题()构成现代人才体系的三大能力A思维能力B快速应变能力C创新能力D学习能力

单选题()是构成个体创新思维能力的核心要素。A观察能力B想象能力C逻辑思维能力D管理能力

单选题创新能力的核心是:()A创新思维能力B创新认识能力C创新实践能力D创新观念

多选题以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力A学习能力B实践能力C发现问题和解决问题的能力D创新创业能力

单选题创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,其核心因素是()。A创新学习能力B创新思维能力C创新实践能力

单选题现代心理学认为,人的智能的核心是()A学习能力B研究能力C分析判断能力D逻辑思维能力

单选题创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A创新思维能力B创新智力化能力C创新人格化能力D创新能力