与职务相关的不满意、紧张、焦虑、烦躁、厌倦、拖延等都是压力的心理症状。()

与职务相关的不满意、紧张、焦虑、烦躁、厌倦、拖延等都是压力的心理症状。()


相关考题:

丧失热情,感到自己身心资源过度透支,出现紧张烦躁,对工作有厌倦情绪。这是指() A、工作倦怠B、工作成就感降低C、工作焦虑D、情感衰竭

职业压力的症状() A.行为症状,包括拖延和逃避工作、酗酒、饮食不规律、冒险与侵犯行为增加等等B.没有症状C.生理症状,包括疲劳、肌肉紧张、心率加快、血压增高、肠胃失调等等D.心理症状,包括焦虑、紧张、迷惑、急躁、压抑、厌烦等等

压力没积极的,都是对心理、生理健康状况造成消极影响,如焦虑、烦躁、挫折感。() 此题为判断题(对,错)。

压力总是引起人们生理、心理或行为上的消极反应,如头疼、失眠、焦虑、烦躁等。()此题为判断题(对,错)。

如果应聘者的肢体语言是咬嘴唇,这表示其()A:紧张、不耐烦、自负B:紧张、害怕、焦虑C:厌倦、自以为是、紧张D:不同意、反感、生气

工作压力的其他心理症状还包括()等。A.紧张B.焦虑C.易怒D.心情烦躁E.情绪低落

()的心理症状有很多种,包括紧张、焦虑、情绪低落、烦躁、抱怨、疲劳、绝望以及各种防御性的想法和行为。A、恐慌B、压力C、消极情绪D、疲劳

焦虑的产生伴随着无助、不安、紧张、忧虑等心理状态,因此,所有的焦虑对人体都会产生消极作用的。

压力总是引起人们生理、心理或行为上的消极反应,如头疼、失眠、焦虑、烦躁等。

帮助母亲消除()情绪,建立母乳喂养的信心。A、紧张、焦虑、讨厌、沮丧B、紧张、讨厌、烦躁、沮丧C、紧张、焦虑、烦躁、沮丧D、紧张、焦虑、烦躁、讨厌

以下属于职业压力过大的心理症状有()A、焦虑B、敏感C、厌倦工作D、悲观失望

工作压力而带来的典型心理反应:焦虑、紧张、迷惑和急躁。

个体有意识地主动地采取的以减轻焦虑、紧张和痛苦为目的的心理策略称为:()A、压力反应B、压力适应C、压力应对D、心理防御机制E、心理应对机制

下列关于心理危机的说法错误的是()A、心理危机的危机症状都是有害的B、心理危机与一个人的个性心理特征、社会阅历和心理承受能力密切相关C、采取传播知识、提高认知水平、角色扮演等方法消除患者的焦虑、抑郁、悲伤、烦躁易怒等症状D、社会功能如果不能恢复,要进行进一步的治疗

焦虑障碍的心理症状有:担忧、紧张、着急、烦躁、害怕、不祥预感等焦虑情感为主,伴有注意力不能集中、警觉性增高、记忆障碍等。

睡眠不足的少儿易发生情绪低落、烦躁易怒,或焦虑紧张、抑郁孤独等表现,这样会严重影响少儿的正常心理发育。

那些来自人们头脑中的紧张性信息。例如心理冲突与挫折、不切实际的期望、不祥预感以及与工作责任有关的压力和紧张等,被称为()A、躯体性压力源B、心理性压力源C、社会性压力源D、文化性压力源

青少年面临巨大压力问题时,通常在情绪上表现出().A、焦虑B、烦躁C、抵触D、厌倦

单选题个体无意识地被动地采取的以减轻焦虑、紧张和痛苦为目的的心理策略称为()A压力反应B压力适应C压力应对D心理防御机制E心理应对机制

判断题焦虑障碍的心理症状有:担忧、紧张、着急、烦躁、害怕、不祥预感等焦虑情感为主,伴有注意力不能集中、警觉性增高、记忆障碍等。A对B错

单选题压力过大带来的危害包括:()A出现恐惧,焦虑,抑郁,烦躁,疲倦,消沉,紧张,缺乏兴趣等反应B出现人际关系紧张,酗酒,过度吸烟,语无伦次,工作失误频繁等反应C出现不自信,忧虑,无助,绝望感,甚至对工作不满,沮丧,易怒等反应D以上都是

单选题下列关于心理危机的说法错误的是()A心理危机的危机症状都是有害的B心理危机与一个人的个性心理特征、社会阅历和心理承受能力密切相关C采取传播知识、提高认知水平、角色扮演等方法消除患者的焦虑、抑郁、悲伤、烦躁易怒等症状D社会功能如果不能恢复,要进行进一步的治疗

单选题病人常见的心理问题不包括()A焦虑心理B抑郁心理C对自我形象不满意D猜疑与怀疑

多选题以下属于职业压力过大的心理症状有()A焦虑B敏感C厌倦工作D悲观失望

判断题工作压力而带来的典型心理反应:焦虑、紧张、迷惑和急躁。A对B错

多选题排泄障碍患者的心理特征包括()A紧张、恐惧B烦躁、敏感C抑郁、焦虑D悲观、孤独E愤怒、失望

单选题帮助母亲消除()情绪,建立母乳喂养的信心。A紧张、焦虑、讨厌、沮丧B紧张、讨厌、烦躁、沮丧C紧张、焦虑、烦躁、沮丧D紧张、焦虑、烦躁、讨厌