训练保障是实施业务训练的重要基础，训练保障重点不包括()A.保障训练人员和时间B.保障训练装备器材C.保障训练经费D.保障训练环境
训练实施通常的程序不包括（ ）A.授课（作业）准备B.授课（作业）实施C.课终（作业）讲评D.授课（作业）表彰
训练实施中的战术分段作业通常的步骤不包括：（ ）A.情况假想B.宣布情况C.反复练习D.小结讲评
训练实施的要求通常不包括：（ ）A.突出重点.因人施教B.启发诱导.精讲多练C.循序渐进和保障安全D.奖励先进
操作练习通常按（）的程序进行。A、课前准备B、训练实施C、恢复训练D、训练讲评
备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。应做好的工作不包括：（ ）A、学习大纲和训练教材。B、了解受训对象，选择训练方法C、见习示教D、试讲.试教
训练实施的要求通常不包括：（）A、突出重点.因人施教B、启发诱导.精讲多练C、循序渐进和保障安全D、奖励先进
训练实施通常的程序不包括（）A、授课（作业）准备B、授课（作业）实施C、课终（作业）讲评D、授课（作业）表彰
训练实施中的战术分段作业通常的步骤不包括：（）A、情况假想B、宣布情况C、反复练习D、小结讲评
训练保障是实施业务训练的重要基础，训练保障重点不包括（ ）A、保障训练人员和时间B、保障训练装备器材C、保障训练经费D、保障训练环境
听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。A、声音刺激B、乐音刺激C、辨音训练D、逐渐减少听力补偿的训练E、辨别声源方向和配合测听训练
技术训练的要求不包括（）A、坚持全面训练B、突出重点训练C、坚持经常训练D、注重心理训练
训练准备通常不包括（）准备。A、思想B、组织C、体能D、授课
训练实施的要求通常包括：（）A、突出重点.因人施教B、启发诱导.精讲多练C、循序渐进D、保障安全
示范作业通常在训练实施前进行，由中队长或教练员组织实施。（）
灭火救援体能训练操作练习通常按（）的程序进行。A、课前准备B、训练体会C、训练实施D、恢复训练E、训练讲评
多选题操作练习通常按（）的程序进行。A课前准备B训练实施C恢复训练D训练讲评
单选题训练保障是实施业务训练的重要基础，训练保障重点不包括（ ）A保障训练人员和时间B保障训练装备器材C保障训练经费D保障训练环境
单选题ADL训练的训练步骤不包括（）.A收集资料B评价分析C专家指导D确定目标E实施训练
单选题训练实施的要求通常不包括：（）A突出重点.因人施教B启发诱导.精讲多练C循序渐进和保障安全D奖励先进
单选题备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。应做好的工作不包括：（ ）A学习大纲和训练教材。B了解受训对象，选择训练方法C见习示教D试讲.试教
多选题灭火救援体能训练操作练习通常按（）的程序进行。A课前准备B训练体会C训练实施D恢复训练E训练讲评
多选题训练实施的要求通常包括：（）A突出重点.因人施教B启发诱导.精讲多练C循序渐进D保障安全
单选题训练实施通常的程序不包括（）A授课（作业）准备B授课（作业）实施C课终（作业）讲评D授课（作业）表彰
单选题训练实施中的战术分段作业通常的步骤不包括：（）A情况假想B宣布情况C反复练习D小结讲评