下列关于有效沟通关键的说法错误的是()。A、明确信息的传递对象B、使用有效媒介传输信息C、建立健全反馈渠道D、尽量使用复杂的编码

下列关于有效沟通关键的说法错误的是()。

  • A、明确信息的传递对象
  • B、使用有效媒介传输信息
  • C、建立健全反馈渠道
  • D、尽量使用复杂的编码

相关考题:

哪种方法属于有效沟通方法?( )A.充分利用反馈机制B.信息传递应尽量减少中间环节C.创造良好的沟通环境D.合理应用非正式沟通E.使用恰当的沟通方式

哪项属于有效沟通原则?( )A.充分利用反馈机制B.信息传递应尽量减少中间环节C.创造良好的沟通环境D.合理应用非正式沟通E.使用恰当的沟通方式

属于有效沟通原则的是A、信息传递应尽量减少中间环节B、合理应用非正式沟通C、创造良好的沟通环境D、充分利用反馈机制E、使用恰当的沟通方式

下列关于有效沟通关键的说法错误的是()。 A.明确信息的传递对象B.使用有效媒介传输信息C.建立健全反馈渠道D.尽量使用复杂的编码

下面关于沟通的说法错误的是()。A. 沟通可以改善人际关系,稳定员工的思想情绪,统一组织行动。B. 沟通可以收集信息,使决策能更加合理和有效。C. 沟通是双方的行为,一般不需要中介体。D. 编码、译码和沟通渠道是有效沟通的关键环节。

信息沟通是—过程,沟通过程取得成效的三个关键环节是()。A.编码、译码、反馈B.沟通主体、编码、译码C.编码、译码、沟通渠道D.沟通主体、沟通渠道、接收者

有效沟通原则正确的是A、越级沟通原则B、严禁使用非正式沟通原则C、信息明确原则D、渠道畅通原则E、限时沟通原则

下列关于沟通的表述,不正确的是( )。A.沟通的有效性主要取决于发送者和接收者对沟通的态度和沟通的环境B.沟通就是信息的交流,是人际(或组织)之间传递和交流信息的过程C.沟通应使用简单明确的表达方式D.沟通信息越多越有效

属于有效沟通原则的是A.信息传递应尽量减少中间环节B.合理应用非正式沟通C.创造良好的沟通环境D.充分利用反馈机制E.使用恰当的沟通方式

信息沟通一般包含下列环节:()。A、信息源发出经过编码的信息B、通过一定的媒介传递信息C、接受者接受信息并解码D、信息反馈

有效沟通原则正确的是()A、越级沟通原则B、严禁使用非正式沟通的原则C、信息明确原则D、渠道畅通原则E、限时沟通原则

哪项属于有效沟通原则?()A、充分利用反馈机制B、信息传递应尽量减少中间环节C、创造良好的沟通环境D、合理应用非正式沟通E、使用恰当的沟通方式

哪种方法属于有效沟通方法?()A、充分利用反馈机制B、信息传递应尽量减少中间环节C、创造良好的沟通环境D、合理应用非正式沟通E、使用恰当的沟通方式

确定沟通是否有效的环节是()A、信息源B、信息接收者C、反馈D、信息E、信息渠道

息沟通一般包含下列环节:()。A、通过一定的媒介传递信息B、接受者接受信息并解码C、信息反馈D、信息源发出经过编码的信息

信息策划、信息编码、信息传输、信息解码、信息反馈和沟通干扰是()的过程。A、检策B、信息C、沟通D、传输

有效沟通的关键环节有()A、沟通主体B、编码C、反馈D、译码E、沟通渠道

信息沟通一般包括下列环节()A、信息源发出经过编码的信息B、通过一定的媒介传递信息C、接收者接受信息并解码D、信息反馈E、信息沟通的发送者

下列对信息沟通的过程排列正确的是:()A、信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B、信息源→编码→传递→接收→译码→理解C、信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D、信息源→编码→译码→理解→反馈

下面关于沟通的说法错误的是()。A、沟通可以改善人际关系,稳定员工的思想情绪,统一组织行动。B、沟通可以收集信息,使决策能更加合理和有效。C、沟通是双方的行为,一般不需要中介体。D、编码、译码和沟通渠道是有效沟通的关键环节。

沟通过程取得成效的关键环节是()A、沟通渠道B、编码、译码和反馈C、编码、译码和沟通渠道D、信息反馈

通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是()A、信息的传递B、信息的编码C、信息发布渠道D、对信息的理解

人际沟通是个非常复杂的过程,其中沟通的核心是()。A、信息解码B、信息反馈C、信息传输D、信息编码

单选题人际沟通是个非常复杂的过程,其中沟通的核心是()。A信息解码B信息反馈C信息传输D信息编码

单选题下列对信息沟通的过程排列正确的是:()A信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B信息源→编码→传递→接收→译码→理解C信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D信息源→编码→译码→理解→反馈

单选题有效沟通原则正确的是()A越级沟通原则B严禁使用非正式沟通的原则C信息明确原则D渠道畅通原则E限时沟通原则

多选题通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是()。A信息的编码B信息发布渠道C信息的传递D对信息的理解