划分集权制、分权制与均权制的标准是( )。 A、中央与地方关系B、决策权归属C、层级与部门关系D、城市行政首长权力关系
集权制、分权制和均权制的划分依据是()A.行政首长的产生及职权B.掌握最高决策权的人数C.中央与地方权力分配关系D.同级行政部门隶属的领导
下列不属于行政组织的权力配置体制的是()。 A、集权制B、分权制C、均权制D、混合制
我国现行的教育行政体制，从总体上看属于（）A中央集权制B地方分权制C均权制D从属制
我国现行的教育行政体制基本上不属于（）。A、地方分权制B、均权化C、中央集权制D、分级管理制
两种基本的教育行政体制是什么（）。A、中央集权制B、地方分权制C、均权制
课程决策权力分配的趋势是（）。A、走向均权化B、分权制C、集权制D、分权与集权并重
在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）A、中央集权制B、地方分权制C、均权制D、独立制
领导体制划分为（）A、集权制B、分权制C、领导制D、培训制
按照中央行政组织与地方行政组织间权力分配关系划分，行政组织体制可划分为集权制、分权制与均权制三种。下面说法中正确的有（）A、分权制是指中央与地方合理划分行政决策权，地方行政组织在管辖范围内没有自主决定权，中央对地方在其权限内决定的事项可以干涉B、我国实行不同于西方国家的特殊的政党制度，所以我国实行的是民主集中制的行政组织体制C、均权制指中央与地方的权力保持平衡，既不偏于集权，也不偏于分权的一种理想的组织体制D、集权制是指行政权力集中于中央，地方行政组织完全在中央的指挥、监督、控制下行使本级权力，地方政府没有或很少有自主权
法国行政体制的主要特征是（）A、高度中央集权B、高度分权制C、高度均权制D、混合制
在当今市场经济条件下，如何正确运用集权 制、分权制与均权制？
孙中山倡导地方自治，主张（）A、均权制B、集权制C、分权制D、联邦制
行政体制的基本形式有（）。A、集权制行政体制B、分权制行政体制C、均权制行政体制D、单一制行政体制
问答题在当今市场经济条件下，如何正确运用集权制、分权制与均权制?
单选题集权制、分权制、均权制的运用，实际上是正确划分中央政府与地方政府的（）A职位分配关系问题B权力分配关系C人员分配关系D地域分配关系
单选题法国行政体制的主要特征是（）A高度中央集权B高度分权制C高度均权制D混合制
单选题孙中山倡导地方自治，主张（）A均权制B集权制C分权制D联邦制
单选题课程决策权力分配的趋势是（）。A走向均权化B分权制C集权制D分权与集权并重
单选题在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）A中央集权制B地方分权制C均权制D独立制
单选题集权制、分权制和均权制的正确运用，实际上是正确划分中央政府与地方政府的（）A权力分配关系问题B职责分配关系问题C利益分配关系问题D责任分配关系问题
多选题两种基本的教育行政体制是什么（）。A中央集权制B地方分权制C均权制
单选题高级地方政府主要适宜采用（）A完整制B分离制C集权制D分权制
判断题从中央政府与地方政府的关系看，行政组织体制有集权制、分权制和混合制。A对B错
单选题从中央政府与地方政府权力分配关系来看，单一制国家多实行( )A集权制B分权制C首长制D均权制