在规范的()里,很容易找到对称图形和基本比例关系,有利于了解物体的透视变化.A、五官B、头像C、几何体

在规范的()里,很容易找到对称图形和基本比例关系,有利于了解物体的透视变化.

  • A、五官
  • B、头像
  • C、几何体

相关考题:

物体带有静电,其周围形成电场,在放电时产生的电火花很容易引起爆炸。()

请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。

可采取半剖视的条件是()。①物体内部结构对称;②物体外部结构对称③物体内部结构基本对称 A.①②B.①③C.②③D.①②③

热量传导的速度和流量与物体两端的温度差成正比例关系,与物体的厚度成反比例关系。此题为判断题(对,错)。

根据职业心理素养与竞争力提升上,能够很清晰的了解和熟练掌握运用工作所要求的基本()。A、工作规范B、工作规则C、工作纪律D、以上都是

在现实的教育活动中,家长和教师往往不缺乏相互了解和沟通,所以很容易起到互补作用。

()和()文字,同是规范在一定的形状之中,有条理和比例,同是以力学原理而形成对称和均衡A、书法B、数字C、表音D、表意E、图形

在商标图形中,对称的形给人以稳定和舒适的视觉感受,包括()和放射对称等。A、左右对称B、错位对称C、倾斜对称D、旋转对称

在ScienceWord中,图形变化是将一个基本图形作为初始图形,通过几何平移.旋转.缩放.对称等变换,创建从属于这个基本图形的图形。

在我国社会主义道德规范体系中,包括基本规范和特殊规范。其中,“五爱”构成了基本规范。在这“五爱”里,首要的爱是()。

()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。A、分割原理B、增加不对称性原理C、局部质量原理D、抽取原理

液压传动出现故障时,很容易找到故障。

下面()是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。A、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程B、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形C、能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值D、获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法

对称变换必须先(),然后单击对称变换图标,获得新的图形A、选中基本图形B、选中图形C、选中对称轴D、选中对称点

热量传导的速度和流量与物体两端的温度差成()比例关系,与物体的厚度成()比例关系。

可采取半剖视的条件是()。 Ⅰ.物体内部结构对称;Ⅱ.物体外部结构对称;Ⅲ.物体内部结构基本对称。 A、Ⅰ+ⅡB、Ⅰ+ⅢC、Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ

很容易传导电流的物体称为()。

如果一个图形绕着一个点旋转180°后,能够和原图形完全重合,那么这个图形就叫做(),这个点就是它的对称中心。A、轴对称图形B、中心对称图形C、对称图形

如果梁的外力(包括载荷及支座)为对称图形,则此梁的剪力图和弯矩图应当是()。A、剪力图和弯矩图均为正对称图形B、剪力图为正对称图形,弯矩图为反对称图形C、剪力图和弯矩图均为反对称图形D、剪力图为反对称图形,弯矩图为正对称图形

在平面图形中,通常将对称图形的对称线作为尺寸基准。

使用增加不对称性原理的具体措施包括()。A、使物体分成容易组装和拆卸的部分B、物体的对称形式转为不对称形式C、如果物体不是对称的,则加强它的不对称程度D、从物体中拆出“干扰”部分

单选题如果一个图形绕着一个点旋转180°后,能够和原图形完全重合,那么这个图形就叫做(),这个点就是它的对称中心。A轴对称图形B中心对称图形C对称图形

多选题使用增加不对称性原理的具体措施包括()。A使物体分成容易组装和拆卸的部分B物体的对称形式转为不对称形式C如果物体不是对称的,则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分

单选题可采取半剖视的条件是()。 Ⅰ.物体内部结构对称;Ⅱ.物体外部结构对称;Ⅲ.物体内部结构基本对称。AⅠ+ⅡBⅠ+ⅢCⅡ+ⅢDⅠ+Ⅱ+Ⅲ

填空题很容易传导电流的物体称为()。

判断题物体带有静电,其周围形成电场,在放电时产生的电火花很容易引起爆炸。A对B错

单选题()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理