()年清政府“废科举,兴学堂”。

()年清政府“废科举,兴学堂”。


相关考题:

1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是【】A:要不要打倒列强B:要不要实行共和C:要不要以革命手段推翻清政府D:要不要废科举,兴学堂

中国近代制度化教育兴起的标志是( )。A.废科举兴学堂B.《钦定学堂章程》C.《奏定学堂章程》D.六三三学制的实行

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的()。A.“废科举,兴洋务”B.“办洋务,兴学堂”C.“废科举,兴学堂”D.“废私塾,兴学堂”

我国近代制度化教育兴起的标志是(  )。A.京师大学堂B.学堂的出现C.废科举,兴学校D.壬寅学制

清政府下令废科举、兴学堂是在()A、1911年B、1905年C、1898年D、1902年

1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。A、近代B、近现代C、现代D、当代

1905年,清政府“废科举,兴学堂”,引进西方学制,开始了中国的现代教育。

班级授课制最早由捷克教育家()在其《大教学论》中作理论上的系统阐述,19世纪中叶开始,被欧洲各国广泛采用。在我国()年创办的京师同文馆开始采用班级授课制,()年清政府宣布废科举、兴学堂,班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。

清末,废科举,行新学,安徽的文化教育仍位于全国前列。早在清同治十一年(1872),安庆就曾办有尚文小学堂;安徽第一所高等学堂——()学堂,创办于清光绪二十四年(1885),比清政府正式颁布学堂章程还早4年。

清末,废科举,行新学,安徽的文化教育仍位于全国前列。早在清同治十一年(1872),安庆就曾办();安徽第一所高等学堂——安徽省求是学堂,创办于清光绪二十四年(1885),比清政府正式颁布学堂章程还早4年。

1905年至1907年间,资产阶级革命派与改良派论战的主要议题是()。A、要不要社会革命B、要不要废科举和兴西学C、要不要实行共和D、要不要以革命手段推翻清政府

我国近代制度化教育兴起的标志是()。A、京师大学堂B、学堂的出现C、废科举,兴学校D、壬寅学制

我国现代学制的建立始于()。A、“壬寅学制”的颁布B、京师大学堂的建立C、义务教育的普及D、废科举,兴学堂

1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是()A、要不要打倒列强B、要不要推翻帝制,实行共和C、要不要以革命手段推翻清政府D、要不要废科举,兴学堂

单选题清政府下令废科举、兴学堂是在()A1911年B1905年C1898年D1902年

单选题(15年4月;11年4月;10年4月真题)1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是 ( )A要不要打倒列强B要不要实行共和C要不要以革命手段推翻清政府D要不要废科举,兴学堂

填空题清末,废科举,行新学,安徽的文化教育仍位于全国前列。早在清同治十一年(1872),安庆就曾办有尚文小学堂;安徽第一所高等学堂——()学堂,创办于清光绪二十四年(1885),比清政府正式颁布学堂章程还早4年。

填空题()年清政府“废科举,兴学堂”。

单选题1905年至1907年,资产阶级革命派和改良派论战的焦点是()A要不要社会革命B要不要废科举和兴西学C要不要推翻帝制,实行共和D要不要以革命手段推翻清政府

单选题1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是()A要不要打倒列强B要不要以革命手段推翻清政府C要不要实行共和D要不要废科举,兴学堂

单选题我国近代制度化教育兴起的标志是()。A京师大学堂B学堂的出现C废科举,兴学校D壬寅学制

多选题革命派与改良派论战的问题有()A要不要以革命手段推翻清政府B要不要推翻帝制,实行共和C要不要社会革命D要不要废八股、改科举和兴学堂

填空题清末,废科举,行新学,安徽的文化教育仍位于全国前列。早在清同治十一年(1872),安庆就曾办有();安徽第一所高等学堂——安徽省(),创办于清光绪二十四年(1885),比清政府正式颁布学堂章程还早4年。

单选题1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。A近代B近现代C现代D当代

判断题1905年,清政府“废科举,兴学堂”,引进西方学制,开始了中国的现代教育。A对B错

单选题1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是()A要不要打倒列强B要不要推翻帝制,实行共和C要不要以革命手段推翻清政府D要不要废科举,兴学堂

填空题清末,废科举,行新学,安徽的文化教育仍位于全国前列。早在清同治十一年(1872),安庆就曾办();安徽第一所高等学堂——安徽省求是学堂,创办于清光绪二十四年(1885),比清政府正式颁布学堂章程还早4年。