当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,或遇到某一特殊时刻时,会激发人们对危机的痛苦回忆,这种回忆常常是不断出现的闪电式回忆,这种心理影响的形式是()A、事后震惊B、改变信念C、重现D、内疚
当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,或遇到某一特殊时刻时,会激发人们对危机的痛苦回忆,这种回忆常常是不断出现的闪电式回忆,这种心理影响的形式是()
- A、事后震惊
- B、改变信念
- C、重现
- D、内疚
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危机给人们造成强烈刺激之后,人们会对危机情景产生深刻的印象,当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,就会激发人们对危机的痛苦回忆,这一心理影响形式称为() A.重现B.责难C.改变信念D.事后震惊
根据拉扎勒斯(RichardLazarus)的“认知—现象学模型”,“初级评价”是指()A、遇到压力事件时,对压力情景尚不成熟的评价B、遇到压力事件时,第一时间得出的对压力情景的评价C、遇到压力事件时,对压力情景错误的评价D、遇到压力事件时,对压力情景不完整的评价
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单选题当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,或遇到某一特殊时刻时,会激发人们对危机的痛苦回忆,这种回忆常常是不断出现的闪电式回忆,这种心理影响的形式是()A事后震惊B改变信念C重现D内疚
单选题根据拉扎勒斯(RichardLazarus)的“认知—现象学模型”,“初级评价”是指()A遇到压力事件时,对压力情景尚不成熟的评价B遇到压力事件时,第一时间得出的对压力情景的评价C遇到压力事件时,对压力情景错误的评价D遇到压力事件时,对压力情景不完整的评价
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