将信息技术作为知识获取工具，主要有三个途径，其中（）不属于主要获取途径A、利用"搜狐"等搜索引擎B、利用OICQ等通信工具C、利用各种教育科研网站D、利用地区或学校教学教育资源库
将信息技术作为知识获取工具，主要有三个途径，其中（）不属于主要获取途径
- A、利用"搜狐"等搜索引擎
- B、利用OICQ等通信工具
- C、利用各种教育科研网站
- D、利用地区或学校教学教育资源库
相关考题：
检索主要有下列几个步骤：①分析利用要求；②选定检索工具，确定检索途径和方法，如按分类途径、按主题途径，或按全宗构成者、责任者、年代以及其他途径检索；③按照选定的检索途径及其检索标识，如分类号、主题词等查取施工资料；④通过一定的方式，将施工资料或编成的目录提供给利用者。其中排序正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.②③①④
下面对利用工具书检索信息的过程，说法正确的是（ ）A、分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献B、分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献C、分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索获取原始文献D、分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献
Adobe Photoshop中，下列哪些途径可以创建选区？（）A、 利用工具箱上的基本选区工具，如矩形选区，圆形选区，行选区，列选区，套索工具，多边形套索工具，磁性套索工具，以及魔术棒工具等B、 利用Alpha通道C、 利用路径调板D、 利用快速蒙版
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行C、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D、信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法不妥的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用C、利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程D、利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能
以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。A、利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用B、利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容C、利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境D、利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能E、利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
多选题现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。A查找相关的素材光盘或网上的教学资源库B利用Flash、Authorware等制作工具自己制作C到网络上利用搜索引擎去查找并下载
多选题Adobe Photoshop中，下列哪些途径可以创建选区？（）A利用工具箱上的基本选区工具，如矩形选区，圆形选区，行选区，列选区，套索工具，多边形套索工具，磁性套索工具，以及魔术棒工具等B利用Alpha通道C利用路径调板D利用快速蒙版
多选题以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。A利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用B利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容C利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境D利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能E利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
单选题以下不是网络信息资源的获取途径和检索方式的是（）。A寻找网络免费学术资源B利用专业学术数据库直接获取专业知识C网络调查D利用搜索引擎查找所需资源