我国对荒漠化概念认识的演变过程。
我国对荒漠化概念认识的演变过程。
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在教学《荒漠化的治理》时，郝老师将“认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标
问答题发展薪炭林对防止我国北方地区土地荒漠化的意义？