在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值()A、不会产生统计偏差B、产生略有偏高的统计偏差C、产生略有偏低的统计偏差D、产生忽高忽低结果,不存在统计规律

在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值()

  • A、不会产生统计偏差
  • B、产生略有偏高的统计偏差
  • C、产生略有偏低的统计偏差
  • D、产生忽高忽低结果,不存在统计规律

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GROUP子句带WITHROLLUP的作用是() A、将每组的结果累加B、统计每组的平均值C、统计每组的记录数D、产生多个级别的统计值

常用的统计特征数有:()。 A.算术平均值B.中位数C.极差D.标准偏差

统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是( )。A.仅产生统计调查表,不产生统计分组表B.先产生统计调查表,再产生统计分组表C.先产生统计分组表,再产生统计调查表D.统计调查表与统计分组表同时产生

在表6-1中,第1行依次列出了0.00,0.01,0.02,0.03,…,0.99,共100个数据;对第1行的每个数据采用方法1(通常的4舍5入法)处理后形成第2行数据;对第1行的每个数据采用方法2(修改后的4舍5入法)处理后形成第3行数据。通过对表6-1 3行数据分别求算术平均值,可以看出:在处理表6-1数据时,方法1与方法2相比,(25)。A.方法1产生偏低结果,方法2不会产生统计偏差B.方法1产生偏高结果,方法2产生偏低结果C.方法1产生偏高结果,方法2不会产生统计偏差D.方法1不会产生统计偏差,方法2产生偏低结果

下何种描述是正确的()。A.RAW统计和KEY统计都是在OMC产生的B.RAW统计和KEY统计都是在BSS产生的C.RAW统计是在BSS产生的,KEY统计是在OMC产生的D.RAW统计是在OMC产生的,KEY统计是在BSS产生的

水文计算中常用的统计参数有()。 A、均方差B、平均值C、变差系数D、偏差系数

根据统计学,测量次数越多,平均值标准偏差()。 A、越大B、越小C、不会有改善

● 下表中,第一行依次列出了0.00,0.01,0.02,0.03,…,0.99,共100个数据;对第一行的每个数据采用方法1 处理后形成第二行数据;对第一行的每个数据采用方法2处理后形成第三行数据。方法1是对末位数字采用4舍5入处理,即末位数字是4或4以下时舍去,若末位数字是5或5以上,则进1。方法 2 对 4 舍 5 入法做了如下修改:如果末位数字是 5,则并不总是入,而需要根据前一位数字的奇偶性再决定舍入:如果前一位数字是偶数,则将5舍去;如果前一位数字是奇数,则进1。例如,0.05将舍入成0.0;0.15将舍入成0.2。 通过对这三行数据分别求算术平均值,可以看出:在处理一批正数时,方法 1(通常的4舍5入法)与方法2(修改后的4舍5入法)相比, (65) 。(65)A.方法1与方法2都不会产生统计偏差(舍与入平均相抵)B. 方法1不会产生统计偏差,方法2产生偏高结果C. 方法1产生偏低结果,方法2不会产生统计偏差D. 方法1产生偏高结果,方法2改进了方法1

在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值______。A.不会产生统计偏差B.产生略有偏高的统计偏差C.产生略有偏低的统计偏差D.产生忽高忽低结果,不存在统计规律A.B.C.D.

表1-2中,第1行依次列出了0.00,0.01,0.02,0.03,…,0.99,共100个数据;对第1行的每个数据采用方法1(通常的四舍五入法)处理后形成第2行数据:对第1行的每个数据采用方法2(修改后的四舍五入法)处理后形成第3行数据。通过对表1-2三行数据分别求算术平均值,可以看出:在处理表1-2的数据时,方法1与方法2相比,(65)。A.方法1产生偏低结果,方法2不会产生统计偏差B.方法1产生偏高结果,方法2产生偏低结果C.方法1产生偏高结果,方法2不会产生统计偏差D.方法1不会产生统计偏差,方法2产生偏低结果

在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值(53)。A.不会产生统计偏差B.产生略有偏高的统计偏差C.产生略有偏低的统计偏差D.产生忽高忽低结果,不存在统计规律

分部分项工程成本分析过程中,计算偏差和分析偏差产生的原因,首先需进行对比的“三算”是()。A、预算成本B、统计成本C、目标成本D、实际成本E、业务成本

直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性( )的平均值和标准偏差所决定的。A、统计理论B、统计方式C、统计数据D、统计系数

直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的( )所决定的。A、平均值和标准偏差B、统计结果C、统计方式D、标准偏差

在统计方法中常用的统计特征数有()A、样本平均值B、样本中位数C、样本极差D、样本标准偏差

在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值()A、不会产生统计偏差B、产生略有偏高的统计偏差C、产生略有偏低的统计偏差D、产生忽高忽低结果,不存在统计规律

在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。()

频率计算中,用样本估计总体的统计规律时,必然产生误差,统计学上称为()。

在统计工作中运用大量观察法其理由在于()。A、个数数量很多B、个体偶然偏差趋于抵消C、如实反映情况D、个体产生的偏差忽略不计

“统计”一词从它产生到今天,已经被人们赋予了多种含义。主要包括()。A、统计活动B、统计信息C、统计史D、统计学E、统计学家

社会经济统计活动中运用大量观察法,其根据在于()A、个体数量足够多B、实事求是反映事实,不产生偏差C、个体偶然偏差趋于抵消D、个体产生偏差不予考虑

标准偏差估计值是()的表征量。A、系统误差平均值B、随机误差离散性C、测量误差统计平均值D、随机误差统计平均值

多选题分部分项工程成本分析过程中,计算偏差和分析偏差产生的原因,需进行对比的“三算”是()。A预算成本B统计成本C目标成本D实际成本E业务成本

单选题直方图的分布形状及分布区宽窄是由质量特性()的平均值和标准偏差所决定的。A统计理论B统计方式C统计数据D统计系数

单选题在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值()A不会产生统计偏差B产生略有偏高的统计偏差C产生略有偏低的统计偏差D产生忽高忽低结果,不存在统计规律

多选题在统计方法中常用的统计特征数有()A样本平均值B样本中位数C样本极差D样本标准偏差

多选题“统计”一词从它产生到今天,已经被人们赋予了多种含义。主要包括()。A统计活动B统计信息C统计史D统计学E统计学家